El hilo conductor son los problemas de salud y en torno a él giran los otros módulos, y por lo tanto el intercambio de conocimiento y experiencia.
Si bien el diseño es modular su distribución no es en bloque, se tocarán los temas de acuerdo a grado de dificultad y correlación. Se promueve la interacción para posibilitar la conformación de investigación y trabajo en equipo.
El diseño de este diplomado echa mano del análisis en redes: primeramente se identificaron tanto los problemas a resolver como las disciplinas necesarias a involucrarse, para de ahí desprender los temas necesarios por conocer. Después, estableciendo una matriz de relaciones entre temas, se graficó y ponderó la red resultante. La temática se sintetizó y quedó en forma modular; abajo se presentan los modulos (hubs) más importantes:
Se presentan las llamadas enfermedades complejas, destacándose cáncer, diabetes, y enfermedades cardiovasculares; se tocan aspectos de los problemas de organización de los sistemas de salud; se abordan los problemas del pensamiento médico en la resolución de problemas y en la educación médica, incluyendo el error médico.
Se hace una revisión histórica de los paradigmas y se propone una reflexión crítica acerca de los posibles postulados científicos actuales.
A partir de una revisión fundamentalmente conceptual, se muestra la utilidad de diversas herramientas de las matemáticas y su posible aplicación.
Se revisan los fundamentos teóricos y su relevancia conceptual, así como los distintos tipos de redes y algunas aplicaciones.
Se revisan algunos elementos teóricos, su relevancia y se muestra la utilidad de diversas herramientas computacionales y su posible aplicación.
Se abordan algunos aspectos históricos tanto del pensamiento sistémico como de la historia crítica de la medicina, y los contextos culturales que han propiciado la emergencia de la ciencia de la complejidad.
A lo largo del diplomado se llevan a cabo exposiciones que exhiben ejemplos concretos y que posibilitan sedimentar buena parte del conocimiento revisado en otros módulos.
